为进一步做好教育教学管理工作，打造一支职业素养高、业务能力强的教学管理队伍，构建专业化创新型的教学组织管理模式，我校于2023年7月16日-21日在贵阳成功举办基层教学组织教学改革创新与教学管理能力提升专题定制研修班。教师发展中心、教务处、各教学系（部）、和教研室共计推荐40余名教学管理人员参加了本次培训。

7月16日上午，我校党委委员、副院长陈振文出席开班仪式并讲话。陈院长指出，本次研修活动既是培训学习，又是经验交流，旨在为我校今后的教育教学管理和人才培养质量提升等各项工作提供创新动力，不断强化我校基层教学组织的专业力、执行力和创造力。陈院长要求全体参训学员要严格遵守研修纪律，服从培训安排，积极分享，勤于思考，利用好本次机会提升自身的理论修养和实践能力。

教务处处长魏建宏代表全体参训学员发言。魏处长在发言中表示，教务处将继续与各教学管理单位密切配合，主动向学，齐心向前，不断更新管理理念，做实做细做新教育教学工作，助力我校教育教学高质量发展。教师发展中心常务副主任陈利荣主持了开班仪式，并进一步强调了研修期间的学习生活纪律，要求大家做好研修记录，下学期开学后要在全系开展汇报交流，将研修学习成效传达到每一位教学管理者和全系教职工。

四川大学华西临床医学院华西医院教务部部长卿平、原湖南工业大学副校长张昌凡、同济大学教学质量管理办公室主任李亚东、北京大学教师教学发展中心主任孙华、贵州医科大学基础医学国家级实验教学示范中心副主任吴宁、中山大学中山医学院副院长王淑珍、西南大学教务处处长吴能表分别担任本次研修班的培训专家。培训内容主要包括“医学+”复合型创新人才培养、高校教育教学管理、教学质量监控与质量文化建设、基层教学组织建设与创新实践、一流课程建设、教学研究与成果凝练、专业建设等。各位培训专家通过精心的准备和精彩的讲解向我校学员传递了新医科背景下的医学教育管理理念，帮助我校基层教学管理骨干更有力度地应对教育教学管理工作中面临的问题和挑战。

我校学员在本次培训中坚持问题导向，通过专家讲座、分组研讨、案例分析、总结汇报等形式全程参与。各组长汇报了研讨成果、存在问题和下一步的工作思路，将所学所悟融入自身的教学和管理业务领域，积极探索基层教学组织的可持续发展路径，系统化提升了我校教学管理人员的教学管理能力、课程建设能力和改革创新能力。

在结业仪式上，教学督导委员会主任刘荣臻教授代表我校学员发表培训感言。刘教授表示，本次培训既有理论解读，又有实践指导，引领了我校基层教学组织管理认知的转型与变革，激发了管理创新的原动力，凝聚了管理团队的向心力。先进的教育教学管理理念接下来要充分与汾阳学院实际相融合，真正做到落地生根，满足我校医学教育和人才培养工作的需要。

  教师发展中心常务副主任陈利荣致总结辞。陈主任对各位专家的精彩讲授、清华大学学堂在线的大力支持和我校学员在本次研修活动中的努力学习、积极参与表达了感谢与肯定，同时号召我校的基层教学管理人员要充分认识教育教学管理的创新需求，将研修内容和学习成果转化为具体的教学管理创新举措，在教学和管理工作中持续涵养师德、履职尽责、提升管理能力和水平，为汾阳学院的转型跨越发展谱写新的篇章。

2023年8月10日

教师发展中心