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护理学系举行2022年度青年教师教学竞赛

发布时间:2023-04-13文章来源: 浏览次数:

杏坛精英齐抖擞,三尺讲台竞风流。我系根据教务处通知与安排于2023年4月7日下午在聚成楼15教室举行了“护理学系2022年度青年教师教学竞赛”。

本次竞赛由汾阳医院赵素琴教授、教学办副主任张红梅教授、我系教研室主任及以上人员担任评委。共有7名教师参加比赛,护理学系全体教师参加观摩学习。护理系申华平副主任主持此次比赛,张涌静副主任宣布比赛规则及注意事项,各位参赛教师按照抽签顺序进行20分钟的理论授课,并提交相关教学设计。

老师们精心设计教学内容,授课过程中通过案例、幻灯、图片、视频、道具等多种形式,展示自己独有的讲课风格和教学模式。课件内容符合教学大纲要求,并与临床充分结合,反映临床新进展、新成果、新技术。同时强调课程思政元素的融入,注重学生爱国主义、职业道德、职业素养及人文关怀的培养。课程设计科学合理,形式活泼。老师们激情饱满,通过精彩的语言,生动有趣的讲解,体现了大学教师的风范。评委们从参赛教师的教学设计方案和课堂教学两个方面进行了评分。

竞赛结束后,评委们对参赛教师进行了点评,提出了宝贵的意见和建议。首先由赵素琴教授进行点评,她肯定了老师们的授课内容全面条理,重点突出,各种教学方法运用灵活、恰当,教学设计方案完整;同时也指出选题的重要性,个别教师选题过于简单,没有深度,感染力不强;教师要掌握上课的技巧,如控制上课的节奏;重视仪表仪态;PPT的制作需图文并茂,才能引人入胜。护理系李红梅主任对此次比赛进行总结。李主任提出此次比赛整体情况良好,但还存在个别教师准备不充分的问题;教师应重视讲课比赛,平时多学习,多思考,做好教学研究,备好每一节课,做好充分的竞赛准备工作;教研室主任应重视青年教师的培养,做好青年教师教学基本功训练;希望青年教师围绕立德树人根本任务,不忘教书育人使命,将课程思政融入教学中,不断更新教育理念,增强教学本领。

最后由申华平副主任宣布比赛结果:第一名武琪老师,第二名杨萍萍老师,第三名车莹老师,第四名吕芳老师。第一、二名将代表护理系参加学校青年教师教学竞赛活动的决赛,第三、四名被推荐为学校优秀奖。

通过比赛进一步促进了护理学系青年教师人才队伍建设,提高了青年教师的教学能力、教学水平。今后我系将不断进行教学改革和创新,为培养高素质护理人才做出贡献。

 

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