为达到提高青年教师教育观念、师德师风、教育教学能力与科研能力等综合素质的目标，引导青年教师树立积极向上的职业目标，逐步从“教书匠”向“教育家”过渡，临床医学系于10月7日发布2022年度临床医学系青年教师教学思政及教学基本功培训实施方案，并于11月18日下午在知新楼17教进行2022年度临床医学系青年教师试讲。临床医学系党总支书记张振荣，系主任杨兴益及临床医学系全体教师参加。

经过前期精心策划和筹备，我系组织了临床医学系青年教师教学思政及教学基本功培训，新入职6名青年教师进行试讲。本次试讲包括教学设计和课堂教学两部分，评委由临床医学系主任杨兴益、郭全虎副主任、韩文萍老师、岳根霞副主任、岳梅红老师、牛海刚副主任、张雅丽副主任、王艳锋副书记组成。

试讲中，6名青年教师利用自身扎实的理论功底、丰富的临床思维和实践经验，运用讲授、互动、情景模拟、多媒体等多种教学方法，充分展示了他们热情饱满的教学态度和个性鲜明的教学风格，为大家带来了一节节各具特色、精彩纷呈的课堂内容。

同时，各位评委老师也从教学内容、教学组织、语言教态和教学特色等方面对各位青年教师的表现进行了细致点评，指出了老师们存在的共性问题，提出了指导建议，并分享了自身的教学经验，对大家寄予了殷切希望。