关于在全校面向广大团员和青年开展学习贯彻

习近平新时代中国特色社会主义思想

主题教育的实施方案

根据《共青团中央关于面向广大团员和青年开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的通知》、共青团山西省委《关于印发〈关于在全省面向广大团员和青年开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案〉的通知》（晋团发〔2023〕9号）文件精神及共青团山西省委会议要求，结合学校实际，制定如下实施方案。

一、总体思路

在全校面向广大团员和青年开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育(以下简称团员和青年主题教育),动员引领广大团员和青年认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，努力掌握这一重要思想的世界观和方法论，善于运用贯穿其中的立场观点方法分析问题，提高对党的基本理论、基本路线、基本方略的领悟力，筑牢听党话、跟党走的立身之本和政治之魂，做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，铸牢对党忠诚、坚定理想信念、发扬斗争精神、勇于挺膺担当，充分激发新时代我校青年的青春激情，为加快奋进“两个基本实现”目标建功立业。

二、组织机构

学校成立团员和青年主题教育领导小组。人员组成如下：

组      长：李荣江  校党委委员、副院长

常务副组长：王建荣  校团委负责人

副组长：    雷亚旭  医学检验系党总支副书记

张  华  眼视光学系党总支副书记

赵彦文  医学影像系党总支副书记

申  涛  护理学系党总支副书记

宋艳萍  基础医学部党总支副书记

郭  晋  临床医学系党总支副书记

韩林梅  卫生信息管理系学生工作

负责人

张  超  校团委挂职副书记

吕维倩  校团委挂职副书记、基础医学部团委副书记

   领导小组成员由校团委兼职副书记、委员、各系（部）团委书记、教工团支部书记等担任。

设立领导小组办公室。王建荣同志兼任办公室主任。

办公室下设3个工作组。

（一）协调组

组  长：刘  峰

副组长：康智芳  韩雪鹏  王健

成  员：郭梦婷  邓雨芯  何欣  张涛荟  龚彤

主要职责：负责团员和青年主题教育整体工作统筹和推进；对接团省委团员和青年主题教育领导小组办公室；承担领导小组及办公室日常运转；组织召开领导小组会议和其他会议，研究各阶段重点工作任务，对书记会议议定事宜进行督促落实；起草其他重要文件和向党委报告情况文稿；编写信息简报。

（二）联络组

组  长：王  鑫

副组长：阎艳萍  胡彩璐  张茧工  陈熙锦

成  员：韩  坤  姜梦怡  弓 洋   程  祥  焦雅卿

主要职责：负责对接团省委第三指导组、日常联络等工作，统筹做好对各系（部）团员和青年主题教育开展情况的指导工作。

(三)宣传组

组  长：张超

副组长：张楠  梁硕  乔丽霜

成 员： 郑晓霞  赵淑敏  刘嘉祺

主要职责：负责统筹团属媒体做好各项宣传工作；及时宣传团员和青年主题教育过程中的进展成效、经验做法和特色典型；做好舆情风险的防范处置工作。  

各系（部）团委、教工团支部均应结合实际设立相应工作机构，统一领导所属团员和青年主题教育，确保以上率下、层层推动、 一抓到底。

三、主要安排

团员和青年主题教育面向全校共青团员和14-35岁的青年开展，在2023年9月至2024年1月集中进行，此后转入常态化、长效化学习教育。团员和青年主题教育不划阶段、不分环节，充分体现团员和青年的特点，把加强理论学习与组织交流研讨、开展实践体验、激发建功立业等贯通起来，有机融合、一体推进。

（一）把准目标任务，完善工作机制。准确把握开

展团员和青年主题教育的总体要求和工作安排，建立健全工作机制，精心组织、周密实施，确保各项工作始终聚焦靶心、校准方向，确保主题教育落到实处、取得实效。

1.出台工作方案。校团委牵头及时制定学校团员和青年主题教育实施方案，报学校党委批准后执行。各系（部）团委、教工团支部也要及时制定团员和青年主题教育实施方案，报同级党总支和校团委审核后推进实施。

2.召开动员部署工作会议。学校要及时召开团员和青年主题教育动员会议；各系（部）团委、教工团支部也要第一时间召开动员会议，对团员和青年主题教育进行动员部署。

3.及时答疑解惑。领导小组办公室对团员和青年主题教育过程中带有普遍性的工作问题予以梳理和研究解答，做好指导工作。

(二)加强理论学习，坚定理想信念。紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一根本任务，坚持读原著、学原文、悟原理，引导团员和青年学懂弄通做实党的创新理论，全面学习领会这一重要思想的科学体系、核心要义、实践要求。

1.统一学习内容。认真学习《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《论党的青年工作》等著作，深入学习习近平总书记考察调研山西重要讲话重要指示精神，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话、重要文章，与《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等思政课教材结合起来学，学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，把握这一重要思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。

2.用好学习资源。用好中央主题教育官方网站、官方微信号和团中央团员和青年主题教育学习平台推出的学习篇目和融媒体学习资源，动员团员青年积极参与“青年大学习”网上主题团课学习，汇集采用中央媒体的优质融媒体学习产品。鼓励全校各级团组织制作推出内容丰富的融媒体学习产品。

3.分层分类推进。各级团组织青年数量差异大、分布广泛，必须注重统一要求与分类指导相结合，针对在校外实习、教工团员和青年做好“线上+线下”统筹指导。

4.发挥组织优势。以团支部为基本单位，依托“三会两制一课”制度和网上团课开展系列专题学习，即按照“思想旗帜”、“坚强核心”、“强国复兴”、“挺膺担当”等4个专题：

专题1：思想旗帜。学习习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义，重点围绕“两个结合”、“六个必须坚持”、“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”等开展学习研讨，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。

专题2：坚强核心。学习感悟在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下、在习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引下，新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
专题3：强国复兴。深入学习党的二十大关于全面建成社会主义现代化强国、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的战略部署和习近平总书记的相关重要论述，学习了解新时代新征程党和国家事业发展的目标任务，深刻理解中国式现代化是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。
专题4：挺膺担当。深入学习习近平总书记关于青年工作的重要思想，重点学习习近平总书记对青年一代的殷切希望和重要要求，激发强国有我的青春激情，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在中国式现代化建设中挺膺担当。

在团员和青年主题教育期间每月至少开展1次专题学习，团学工作骨干要带头学习，团干部、教师团员要进学生团支部，上讲台、传真理、碰思想、解疑惑，带动青年参与到支部学习活动中，依托"智慧团建"系统及时掌握学习覆盖率和进度，2024年1月结合团员教育评议制度召开专题组织生活会，组织指导团支部完成好“4+1”任务。应当组织入团积极分子等非团员学生列席支部学习。校系两级学生会也要对照全团四个专题，分别开展一次专题学习讨论。

(三)组织交流研讨，营造学习氛围。引导团员和青广泛开展交流研讨，在集体学习中增强获得感、成就感，激发学习兴趣、养成良好习惯，形成“比学赶帮超”的良好氛围。

1.开展学习分享活动。全校各级团组织结合实际，组织开展支部讨论、研讨辨析、座谈交流等形式多样的分享活动，引导团员和青年结合学习和自身实际分享心得体会。

2.开展理论宣讲活动。结合各级团干部结合“上讲台”制度，面向团员和青年讲好新时代党的创新理论；开展“青年讲师团”基层宣讲活动，每名讲师团成员年内开展不少于4次宣讲；面向全校团员和青年广泛开展“微宣讲”活动；鼓励全校各级团组织聚焦团员和青年主题教育内容开展形式多样的理论宣讲活动。

3.开展青年读书学习活动。以各级团干部、“青马工程”学员、团员骨干等为主要组织者，广泛发起青年读书学习活动，依托团属活动阵地、“青年之家”、图书馆等，组建青年读书小组、青年读书社等，开展形式多样的读书学习活动。

(四)开展实践活动，做好实践育人。坚持理论学习与实践教育相结合，引导团员和青年在考察国情、观察社会、体验生活、服务群众的生动实践中，感知科学理论的真谛、验证科学理论的成效，加深对科学理论的领会和信仰。

1. 深化国情教育。依托学校周围红色教育资源、各类青少年教育基地，用好中华优秀传统文化资源，就近就便开展国情教育、成就教育、形势政策教育，让团员和青年潜移默化接受教育、增进认同。

2.开展社会实践。深入开展志愿服务、实习见习等实践活动。组织广大团员和青年利用假期、周末等课余时间，走出校门、走向社会，到城市、社区、农村等参与志愿服务，在奉献社会、服务群众中锤炼思想、锻炼成长。

(五)激发建功立业，助力高质量发展。以主题教育为契机，激励广大团员和青年增强历史责任感和使命感，在经济发展、科技创新、乡村振兴、民主法治、文教体育、绿色发展、社会服务、卫国戍边、统一战线、对外交往等10个重点领域争当排头兵和生力军，为强国建设、民族复兴伟业挺膺担当、团结奋斗。

1.开展青春建功行动。广泛发动团员和青年积极参加“挑战杯”“振兴杯”“创青春”等竞赛活动,积极参与“我为发展献策”活动，动员引领广大团员和青年在中国式现代化建设中勇当先锋队、突击队，为推动中国式现代化山西实践汇聚青年智慧和青年力量。

2.持续深化青年志愿者行动。团结和引领全校广大团员和青年立足本职，发挥专业特长，走进社区、农村、广场、公园、文化场馆，常态化开展宣传宣讲、便民服务、文明交通引导、无偿献血、健康义诊、急救培训等常态化志愿服务活动。

(六)关于学生会参加主题教育

校系两级学生会组织也要在团组织的指导下配合开展好主题教育，主要包括四个方面。一是专题学习。校系两级学生会要对照全团四个专题，分别开展1次专题学习讨论。二是骨干培训。开展学生会骨干培训，将习近平新时代中国特色社会主义思想作为培训的重要内容实现对校系两级学生会工作人员的全覆盖。三是读书活动。用好网上学习平台和学习篇目，例如《习近平与大学生朋友们》等接近青年学生的生动教材。四是服务同学。动员校系两级学生会组织，广泛开展"我为同学做实事"实践活动，围绕学业就业、成长发展、生活服务等方面开展小而精、小而实的服务项目。

四、 工作要求

(一)加强党的领导。把坚持党的领导贯穿团员和青年主题教育全过程。校团委、系（部）党总支要及时向校党委报告团员和青年主题教育开展情况；系（部）团委、教工团支部也要及时向同级党总支、校团委报告团员和青年主题教育开展情况。

(二)层层压实责任。各系（部）团委、教工团支部对所属团员和青年主题教育负总责，具体落实本系（部）、本支部学习教育。要把牢政治方向、突出思想内涵，紧抓理论学习这一基本任务。在加强过程管理的同时，要充分尊重团总支、团支部的创造活力，鼓励因地制宜开展工作，团员和青年主题教育工作开展情况纳入年度重点工作评价体系，并作为团内表彰评选重要依据。

(三)坚持学用贯通。把扎实开展团员和青年主题教育与有序有力推进团的各项重点工作紧密结合起来，通过团员和青年主题教育推动新时代新征程共青团深化改革、全面从严治团，真诚倾听青年呼声、真实反映青年愿望、准确了解青年的所忧所盼，更好团结、组织、动员广大团员和青年，增强团的引领力、组织力和服务力。

(四)力戒形式主义。上级团组织要对下级团组织的重要举措严格把关，不搞不必要的形式创新，不随意增加“自选动作”,不对团员和青年写读书笔记、心得体会等作出硬性规定，不得提出“打卡”、"截图"等留痕要求，坚决防止形式化、套路化、表面化，不以任何形式要求团员青年统一购买学习书籍或学习用品，坚决防止出现“低级红”、"高级黑”,确保团员和青年主题教育的政治性和严肃性。

(五)加强宣传报道。充分发挥报刊、广播电台等宣传主渠道作用，注重运用新媒体，加强在“学习强国”的宣传展示。重点宣传习近平总书记和党中央对青年一代的亲切关怀和殷殷厚望，宣传广大团员和青年坚定不移听党话跟党走的信心决心和奋力为中国式现代化挺膺担当的生动事迹。严格落实意识形态 工作责任制，把握好宣传的基调和力度，做好舆情监测和风险防范处置。