为达到提高青年教师教育观念、师德师风、教育教学能力与科研能力等综合素质的目标，引导青年教师树立积极向上的职业目标，逐步从“教书匠”向“教育家”过渡，临床医学系于10月7日发布2022年度临床医学系青年教师教学思政及教学基本功培训实施方案，并于10月20日下午在知新楼17教开展“如何备好一堂课及PPT制作技巧”主题培训。临床医学系分管教学工作副主任郭全虎，临床医学系全体青年教师参加。

会议伊始，郭全虎主任就“浅谈课堂教学设计”为主题，提出教学设计要根据教学目标的要求和教学对象的特点，将教学诸多要素有序安排，确定合适的教学策略的设想和计划。接着从教学目标设计、教学对象设计、教学策略设计、教学策略的实施及教学效果的评价五个方面，细致深刻分析课堂教学设计，引导青年教师如何备课，确定合适的教学策略。

本次培训旨在引导青年教师确定合适的教学策略，优化课堂教学，提升专业素质，深入挖掘课程教育资源，不断推进课程建设，为实现我院高质量发展作出应有的贡献!