为达到提高青年教师教育观念、师德师风、教育教学能力与科研能力等综合素质的目标，引导青年教师树立积极向上的职业目标，逐步从“教书匠”向“教育家”过渡，临床医学系于10月7日发布2022年度临床医学系青年教师教学思政及教学基本功培训实施方案，并于10月25日下午在养正楼影像实验室“如何上好一堂课及如何设计板书”主题培训。临床医学系主任杨兴益及临床医学系全体青年教师参加。

会议伊始，杨兴益主任就“如何讲好一堂课”为主题，提出一堂好课的标准：当堂讲授内容掌握率达80%。接着从教书又育人、启发又创新、教辅要用好三个方面，细致深入剖析课堂板书设计，重点提出书写板书要求、多媒体幻灯要求，确定合适的教学板书。

本次培训旨在指导青年教师优化课堂教学，提升专业素质，开蒙乐学，深入挖掘强化讲课授课，为实现我院高质量发展作出应有的贡献!